朱慈煃拿着教棍站在方阵前列发号施令道：“立正，稍息，向左转，向右转，立正，向后转，稍息，向前一步走…”

百名助教拿着教鞭在方阵中凶神恶煞的对着转错方向的学子抽打呵斥，如此再三发号施令，渐渐的犯错学子越来越少，其实这些搞不清东南西北的学子大多是新生，但朱慈煃手下助教可不管新生老生，不管男生女生又或者年长年幼。

看见世子来了，朱慈煃让队伍立正，而后急匆匆跑过来敬了个标准军礼吼道：“报告朱校长，十个班学子集合完毕，请检阅，”

朱慈灶回了个军礼道：“朱教习做的很好，请继续上课，”

而后压低声量道：“新生年纪太小身体太弱，不可太过苛责，更不可过分责罚。”

朱慈煃正色道：“不打不足以长记性，不严如何令行禁止，弟弟自有分寸，兄长，这些学子都是我一手调教出来的，以后兄长若办大事，可不要忘了我这个总教习。”

朱慈灶笑了笑，他明白朱慈煃说的大事就是起兵造反，他也明白朱慈煃的指挥千军万马将军梦。

为了安抚朱慈煃这个体育总教习的积极性，朱慈灶只能由着他把后世体育课当练兵课操练。

朱慈煃得到兄长含糊的应承后兴冲冲回到方阵前又是一通发号施令，而后他拿着教棍一通军事讲解，最后朱慈煃命令各方阵绕大广场边缘跑步。

朱慈灶站在广场边缘看着依次经过的幼小方阵，听着响彻校园的铿锵脚步，恍惚间，他真的如看见千军万马般。

十年树木，百年树人。

一百年太久，时不我待，只争朝夕！

回到教师宿舍，因为到了中午休息，所以他拿出后世小学四年级课本慢慢修改，这些教材都是绝密，唯一知道的只有父王朱由楝，所以，朱慈灶负责第一次修改誊抄，而后送给父王二次修改。

比如，后世版数学教材最喜欢用小明小红或者火车汽车对开，又比如语文书中很多大明之后的人物历史。

习惯后世教育的朱慈灶经常忽略，但朱由楝一打眼便会发现诸多问题，特别是后世语文教材，被父王一删再删，所以只能增加诸子百家经典和诗词歌赋篇幅，再让朱慈灶自己编写一些白话文替代。