新的任务降临

清晨，周毅走进高三（2）班的教室，学生们正在紧张地复习。他扫视了一圈，发现班级的氛围比之前更加团结，每个人都在为自己的目标努力，这让他感到欣慰。

正当他准备宣布一天的课程安排时，学校广播突然响起：

“各班注意，学校即日起将举办年度校园文化艺术节，参与班级需上报节目，时间限两周之内。希望大家踊跃参与！”

学生们一片哗然，尤其是王小虎，立刻兴奋地站起来：“老师！我们班也要参加！”

林可却迟疑地说道：“可是我们现在功课这么紧，会不会耽误复习？”

其他学生也有些犹豫，教室里的气氛瞬间安静下来。

周毅敲了敲讲台，微笑着说道：“我知道你们在担心什么，但艺术节不是为了拖累你们，而是让你们在紧张的学习中找到一种平衡。再说，这不仅是一个展现自我的机会，更是一次团队合作的挑战。”

王小虎兴奋地挥舞着手臂：“对啊！我们班可不能落后！老师，我报名参加！”

有了他的带头，班里的氛围立刻活跃起来，许多学生纷纷表示愿意参与。

节目筹备的挑战

班级很快决定了几个节目，包括大合唱、舞蹈以及小品表演。周毅将任务分配给了各小组的负责人，林可负责诗朗诵，王小虎则负责组织小品。

然而，实际排练时，问题接踵而至。

“王小虎！你这样念台词，谁能听懂？”林可叉着腰，毫不客气地批评道。

“我就是这么个风格，你管得着吗？”王小虎不甘示弱地顶了回去。

眼看两人越吵越凶，周毅走了过来。他并没有直接制止，而是轻轻咳嗽了一声，吸引了所有人的注意。

“既然你们都觉得对方有问题，那就交换角色试试。”他淡淡地说道，“王小虎，你来朗诵，林可去演小品。”

两人顿时愣住了，随后不情愿地交换了位置。但很快，他们就意识到彼此的任务并不简单。

“林可，这台词也太绕嘴了！”

“王小虎，你的语调怎么能这么平？根本没有感情！”

经过一番折腾，两人总算认识到对方的不易。等周毅重新安排他们回到原来的岗位时，两人都默契地没再争吵。

潜藏的阻碍

就在高三（2）班忙于准备节目的时候，教务处却传来了一道新的通知：

“为了不影响教学进度，文化艺术节的节目参与将受限，每个年级最多只能有两个班级进入决赛。”

这个消息让全班人心惶惶。

“这什么意思啊？”王小虎气得拍桌子，“这不明摆着针对我们吗？”

林可也皱着眉头：“是啊，我们班好不容易下了这么大功夫，如果连决赛都进不去，那岂不是白忙活了？”