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题目：教育还能促进底层的升迁性社会流动吗

作者：余秀兰

英文作者：YU Xiu-lan;Institute of Edujiy;

期刊名：?高等教育研究

作者单位：南京大学教育研究院

年份：2014

页码：P9-15

期号：?第7期

摘要

大学毕业生就业难、找工作“拼爹“等现象，使人们对“教育改变命运“产生怀疑，并出现新的“读书无用论“。学术界对教育与社会流动的关系有不同看法，教育既可能促进低社会阶层向上流动，也可能与社会流动无关，还可能加固原有的社会阶层结构。观照我国现实，教育机会的不均等、地位获得过程中的代际传承、教育结构与社会结构的不对应等因素，都弱化了教育促进底层升迁性社会流动的功能。底层百姓面对困境而放弃教育的做法并不可取，但要改变现状，必须同时改变教育与社会。

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