(推荐文章一)
高考改革中的公平与效率问题
作者：刘海峰
期刊名：?教育研究
作者单位：厦门大学高等教育发展研究中心
年份：2002
页码：P80-85
期号：?第12期
卷号：第23卷
摘要
中国从古至今的考试选才中，都存在着一系列的公平与效率问题。古代中国对公平曾有过不懈的追求，并出现了“至公”的理念。现在，高考虽不能够达到理想的公平，然而在没有其他更公平且能够操作的制度可以取代它时，高考便是最可行的相对公平的制度。总的看来，高考改革的发展趋势是从效率优先走向公平优先，继而走向公平与效率的兼顾与平衡
引证文献
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(推荐文章二)
考试公平与区域公平:高考录取中的两难选择
作者：郑若玲
期刊名：?高等教育研究
作者单位：厦门大学高等教育科学研究所
年份：2001
页码：P53-58
期号：?第6期
摘要
考试公平与区域公平，是高考录取中的两难选择。高考录取分数线的调整由于受到政治、经济、文化、教育、人口、就业等多种因素的制约，具有很大的难度和重大的影响。高考录取分数线的调整既不能只追求“考试公平”，也不能完全倒向“区域公平”，只能在兼顾二者的同时，求取相对公平的最大值。
引证文献
[1]张宏波.我国高校招生录取中的公平问题研究[D].华东师范大学，2007
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[4]李艳.高考录取公平问题研究[D].暨南大学，2006
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[6]陈融莉.近二十年我国考试区域公平研究述评[J].湖北招生考试，2018，第3期
[7]李腾.分省定额录取政策公平问题研究[D].华中师范大学，2009
[8]秦前红，徐亦鹏.配额与平等——评我国的高校招生制度[J].法学评论，2010，第3期
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[16]王彬.我国高考制度改革的价值取向研究[D].上海师范大学，2013
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[49]周文虹.高考分省定额政策的历史演变[J].教育与考试，2012，第4期
[50]李峻.我国高考政策变迁研究：基于利益相关者理论的分析[D].华中科技大学，2009
(推荐文章三)
高校自主招生改革:动因、问题与对策
英文题名：The I Ret Refher Edustitutions: Motivations， ges， and Approaches
作者：张亚群
期刊名：北京大学教育评论
作者单位：厦门大学高等教育发展研究中心
年份：2010
页码：P30-42，187-188
期号：第2期
基金：2006年度“福建省高等学校新世纪优秀人才支持计划”；全国教育考试“十一五”科研规划重点课题（2006JKS1060）
摘要
自主招生是高校适应自主办学和素质教育要求而实施的重要变革，受高校、政府、基础教育及社会舆论推动。这项改革增强了招考的选择性与适应性，但也存在公平与效率等方面的突出问题。重点大学自主招生不利于农村考生和弱势群体的平等竞争，自主选拔成本高、效率低，也未能降低中学生的学业压力和升学竞争程度。推进自主招生改革，应坚持科学发展观，大力促进基础教育均衡发展，扩大选才面;应全面理解自主招生的含义，兼顾高校办学要求和国家、社会的根本利益;改进招生选拔方式，提高选才效率;加强社会监督和舆论引导，扩大自主招生的社会诚信。
引证文献
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[25]姚洁.学科夏令营招生活动之思考[J].教育教学论坛，2012，第18B期
[26]彭予柱.台湾高等教育实习方式改革——以餐旅教育为例[J].湖南师范大学教育科学学报，2011，第2期