心一定，张高阳进入状态就很快，他立即就问道：“吧，接下来需要我做什么？”

他在主动请求分配任务了。

先给他安排点什么事做做呢？

余文钢认真考虑起这个问题。

这个问题还真得好好想想，因为能否把这个项目成功拿下，牵扯到的因素非常多，所涉及到的环节也非常复杂，余文钢必须针对整个项目的运作来做全面的应对。

一个完整的软件项目是怎么运作起来的？

第一步，需求单位成立甲方项目组，来针对项目做可行分析，完成可行研究报告。

第二步，甲方项目组确定项目的完成模式，包括自主开发、合作开发、购买系统、外包开发等多种模式。

第三步，软件设计、开发、测试。

第四步，软件验收、使用、维护。

如果按照正常的流程来走的话，整个过程是非常复杂的，而且还充满了变数，余文钢想顺利把它给拿下来，其实并没有他所的那么简单。

先第一步，成立甲方项目组。

通常来，甲方项目组的成立有三种方式，一是甲方自己有明确的需求，主动成立项目组，二是乙方项目组上门推销自己的方案，促动甲方成立项目组，三是乙方带着现成的系统上门推销，让甲方立项采购。

具体到江大的校园卡项目上，甲方就是江大，潜在的乙方是电信院、计算机院及余文钢这一方。

在这个项目上，因为国家教委的政策，甲方对项目的需求是明确的，加之有电信院和计算机院的联手促动，成立甲方项目组应该不是难事，甚至有可能会很快。

可是对于余文钢来，光是促动甲方成立项目组还远远不够。

他必须得想方设法让自己的项目组有成为潜在乙方的资格。

这就是他要拉李一诚下水，把项目往校团委名下挂靠的原因，否则的话，他很可能很难得到参与竞争的资格。

这样也还是不够。

甲方项目组成立后，还有一件很重要的事要做，那就是完成项目的可行分析报告。

这对甲方来，是一份极其重要的报告。

可行分析报告通常包含以下主要内容：

一是项目建设的背景、必要、可行；

二是项目的市场前景分析；

三是项目的总体规划及技术解决可行；

四是项目的财务预算、经济效益和社会效益评估等；

五是项目的实施进度及具体运作等；

……

总而言之，对于甲方而已，这就是一份相当于商业计划书的东东，没有了这样一份可行分析报告存在并获批，这个项目是很难继续往下走的。

因为甲方没有资金及其它资源投入的依据。

从理论上来，项目可行分析报告应该由甲方项目组来完成，可在前世做过多年甲方的余文钢知道，甲方项目组其实是很难独立完成这样一份极其重要但又很复杂的方案的。

因为这牵扯到需求、技术实现、资源投入、市场预测等多方面的内容。

在这种况下，甲方项目组往往会采取一种较为省事的办法，那就是把一些准乙方拉进来，一起来完成这份方案，有的甲方项目组甚至直接把这事推给准乙方，让大家各自去完成这样一份方案，然后他们再综合整理后上报给己方领导部门审批。