“还有一个问题。”伊文斯又追问道：“导数的几何意义是函数中可导的点在该点处切线的斜率，微积分中的方法是通过两点无限逼近确定一条直线，但是中学时就学过两点才能确定一条直线，所以当两点重合时，如何确定唯一的一条直线？但是不重合，就一定会存在误差，结果就不够严谨，那么这两点到底是否重合？”

在伊文斯的目光下，西蒙用手扶着额头冥思苦想起来，又转身拿起笔在黑板前站了很久，却什么也写不出来，良久，叹息道：“对不起，伊文斯，我不能给你答案。”

“但是我要说的是，微积分的正确性在各类法术模型的架构中，都得到了验证。尽管这个理论可能有着不完备的地方，但我们还是要学习他，完善他是那些大数学家的工作，我们只需要学习就可以了。”

说完，西蒙拍了拍伊文斯的肩膀，笑道：“能够提出这种问题，看来你确实对微积分的理解很深入，很抱歉，我的能力无法回答这个问题。不过最近数学峰会会在布兰达举行，你可以写信给布兰达的数学委员会，相信那里有人会回答你的问题。”

“好了，现在开始上课，伊文斯，请回到自己的位子。”

“好的，谢谢老师。”伊文斯鞠了一躬，走回了自己的座位。

台上的西蒙整理了一下心情，开始继续讲课，台下的伊文斯虽然也在听，但心中的疑惑还是挥之不去。

“下课。”西蒙收起课本，看向伊文斯：“伊文斯，你来一趟我的办公室。”

正在收拾书本的伊文斯抬起头：“哦，好的，我马上来。”

说完，伊文斯将书本抱起，跟着西蒙一路来到了他的办公室。

“坐吧。”西蒙微笑着给伊文斯拉了一个凳子，见伊文斯坐下后，从抽屉里拿出一份信纸，交给伊文斯：“这张纸给你，写完信交给我，我帮你寄出去，我们学校用的是红鹰送信，速度很快，一般两三天就能到。”

“老师我现在就写吧。”伊文斯也接过信纸，就西蒙的办公桌上开始写信。

“尊敬的数学委员会的先生们：我叫伊文斯，是诺顿魔法学院数学系的一名学生，我在学习微积分数学的过程中，有一个概念始终模糊不清，微分作为无穷小量...”

西蒙在一旁看着，时不时指出一些文字修饰上的问题，在伊文斯写完后，从他手上接过，对着伊文斯笑道：“既然你这么心急，那我现在就帮你寄过去。”

“那就麻烦老师了。”

“应该的。”

说完，伊文斯和西蒙都离开了办公室，西蒙来到学校寄信处，敲了敲门。

“谁呀？”一个老头子打开房门，看着西蒙。

“寄信，用红鹰寄。”西蒙拿出封装好的信封，递给老头，又从怀中拿出一张教师证书：“这是我的教师证，我每个月有权免费使用红鹰寄信三次。”

老头接过信封，看了一眼教师证，点点头：“行了，布兰达数学委员会是吧，我知道了，这就给你寄过去。”

“多谢。”西蒙点点头，转身离开了。

三天后，布兰达数学委员会，一名金发男子正坐在办公桌上处理这段时间寄来布兰达的信件。

“多元函数的微分推导”、“从二重积分对三重积分推广的猜想”、“空间几何模型的架构”

“看的好累啊。”男子不由发出一声哀嚎。