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第九十二章:物以类聚

易渊似乎痴迷上了姐姐们的书吧,跟耿兴、司明、雷磊成了好朋友,也交流很多有有关读书和书籍设计、出版的事情。特别是耿兴,本来就在出版单位工作。

“我听老板娘秦谨说,你写了一个《编制画的梦境》的中篇小说,能否拜读一下。”易渊对耿兴说。

“就是闹着玩的,无聊的时候,就写写。”耿兴说。

“我们公司在做书籍出版设计方面的业务,有机会咱们可以合作的,你的作品我可得好好看看。”易渊说。

“我也就是混日子,现在出版业不景气。”耿兴说,“我一会发给你,我开了一个公众号。”

在自媒体来临之后,很多喜欢文字创作的人,都开始了试水模式。特别是自媒体的平台越来越多,那些有想法的人,都在寻求自己展现的机会,不过往往是一开始热情高涨,到后边就烂尾了。开公众号的人不少,刷微博的人也不少,可是能持续推出高质量内容或作品的人却不多,他们不是专业人士,还在被工作和生活所累,所以一旦断了,就很难续上了。特别是在坚持了很久,还没有得到认可,就打了退堂鼓。

“司明,你们单位怎么样,你这可是为人师表?”易渊问。

“都说职业教育越来越被重视,可是现实操作起来,并不是那么回事。我们缺乏人才和资金,而且很多家长的观念并没有转变过来,我们接收的生源大多是被常规途径淘汰掉的学生,所以干起来并没有什么激情。”司明说,“而且,进入职校的学生,并不懂得自爱,他们总认为自己是被抛弃的人,跟那些优秀的学生不一样,那种心态催生出的逆反心理更加可怕。学生都是这种态度,那么老师能好好地教书嘛。”

“中国的学生竞争太大了,一看看孩子还没有上幼儿园,父母就开始买学区房了,后边中考的淘汰率很高,更别说高考了,简直是狭路相逢。现在有两个极端观念,一种是读书成才论,另一种是读书无用论。”易渊说,“这就有了白领和蓝领的分界。”

一直沉默的雷磊突然说:“我倒是觉得‘读书无用论’那是吃不到葡萄,说葡萄酸的心态。高考在很大程度上改变了很多人的命运。”

“这个,我还是挺认同的,如果我不上大学,我的眼界也不会那么开阔。”易渊说,“我那时候读的是大专,但是对我影响很大,特别是去了内地去读大学。”

“我倒是没有感受到太多,我现在只是一个职校的教书匠,虽然我读了大学,挣的钱不多,还不如我曾经的小学就辍学的同学,人家做生意、开店,似乎混得都比我好。”司明说。

“读书什么时候都有用,我从农村考出来,成为一名大学生,然后了解了外边的世界。我们都认为大学学的是一种谋生手段,可我认为学的是一种思维,一种不安于现状,会在遇到挫折,会选择寻找其他路径的尝试。”耿兴说,“如果你没有读大学,你不会像现在这样思考,也不会发牢骚。”

“耿兄,高见。有时候,家长在选择学习上的确比较功利,让孩子选一些他们不喜欢的专业,他们认为那个专业能让孩子衣食无忧,其实都错了。孩子们会自己判断,他们会成长,从而形成自己的价值观和世界观。比如说责任感。”雷磊说,“我是学医的,开始并没有悬壶济世的想法,当时学习就是想早点毕业,在内地一个好点的医院谋个差事。可是我看到了新疆与内地的差距,特别是在教育、医疗方面,我就想回来,做一点自己的贡献。”

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