蕊雨深受其扰，一律礼貌回绝加漠视，唯有期盼再过段时间同学们的新鲜劲过去了，她就能恢复正常生活。

她知道人都是善于遗忘的，时间能擦掉很多记忆痕迹。

可是一个星期过后，蕊雨接到辅导员的通知，让她到校办公大楼去，校长找她谈事。

蕊雨心中不安，江市医科大的校长还兼顾着附属医院的副院长，是个大忙人，多数同学只在学校重大典礼上见过他。现在这个忙碌的人居然点名要见她这个名不见经传的学生，能让她不安吗？

蕊雨揣着不安，走到校长办公室门前，屏住呼吸轻轻地敲门。

“进来。”声音温和有力。

推开门，办公桌后面是一位五十多岁的教授，戴着眼镜，儒雅不凡。

看见蕊雨走进来，笑着说：“你就是前几天那个临危不乱，勇救警察的同学？”

蕊雨听着这话的感觉，好像与歹徒奋勇搏斗的是自己。

她不知道该怎么回答，只是局促不安的看着校长，等待他说明真正的用意。

校长看出了她的紧张，笑着招呼她：“来、来，过来坐，没什么大事，裴蕊雨同学，你过来坐下再说。”

蕊雨走到那个大大的办公桌前面的座位上小心翼翼的坐下，双手互相绞着，看校长。

校长满脸都是和蔼可亲的笑，还给蕊雨倒了杯茶才开口说话。

听了很久，蕊雨大致了解：几天前她救治的那个警察好像是江市某位领导的儿子，从警校毕业上班已经三年多，现任刑侦大队第一支队队长，昨天执行任务时为救他人导致自己受伤，幸亏蕊雨当时救治及时，据后来给他治病的医生说，检查到伤者肺部的裂伤很大，如果真的等到救护车到的时候，他极有可能会有生命危险。

大致介绍完后，校长问：“裴蕊雨同学，在没有其他检查设施的条件下，你是怎么判断伤者是因外部冲击力导致的张力性气胸？”

“我当时看见他面部因缺氧导致发绀，呼吸急促，皮肤湿凉，最重要的是左侧胸部膨隆，颈面部皮下有气肿，所有我断定是高压力……性气胸。”蕊雨还是很紧张，声音带着颤抖，但叙述得还算流利。

校长一边听一边点头，突然问了句：“可是你还是个大四的学生啊，这么丰富的临床经验可能多数上过一、两年班的医生也不具备。”

蕊雨有点发懵，茫然的摇头。

校长也一副不敢相信的表情在那儿沉思。

蕊雨站起来，再一次小心翼翼的问：“校长，如果没其他事，我可以走了吗？”她以为校长只是想询问她救人时下诊断的依据。

校长顾自思考，没在意的挥挥手。

蕊雨赶快转身蹑手蹑脚的向门外走。

不料身后校长突然叫：“喂，同学，那个裴蕊雨同学，你过来。”

蕊雨被吓得一愣，缓缓地转身看校长。

校长笑着对她招手说：“过来，过来，光记得好奇你救人的过程，忘了说正事了。”

蕊雨心里哀叹一声：还有事？救个人而已，干嘛老是揪着不放啊？！