回到房子，心里就不是滋味。想了会，就去找李红军。问他自己走了后今天有啥事。李红军说，也没啥，教委今天来检查普九。要看个什么东西，听说在你分管的文件柜里，却死活找不见你人。校长也不在，白校长发了脾气。你没看么，把柜子的锁子都砸了？
李红军说的倒轻，不是个啥事似的。可听在刘连舟心里，他知道自己是惹人不高兴了。就跑到教务办看那个柜子，果然已换了把新锁，刘连舟知道自己象把旧锁一样被人扔了。教务办只杨建设在，他本想同他说些话，可看他的样子，就知不好说啥，转过身回了自己的房子。
刘连舟一个人坐在床边生闷气，心想今晚自己回不回阳柳小学。想了想，自己这个心情，搞不好又和秋红玉吵嘴，干脆不回了，一切等李广胜回来了再说。
第二日也没有人找他谈，但一上午该他做的事杨建设都做了。刘连舟刚开始还说，杨主任我来做。杨建设不冷不热的说，你忙你的去。闲坐了两节课，上了一节课，第四节课时，终是走了。
李广胜是下午才回来的。他去时，白发省和周连生都在。他就没进，在外面转了转。无人时才进去，说了去关府办的事。李广胜点了点头，就问他走时没打招呼么？刘连舟知道白发省和周连生已给校长讲了，就点了头。李广胜抽了口烟，说，今后做事要注意些。听李广胜的口气倒也没啥，刘连舟心里便就为之一宽，那种委屈便涌了出来。说，李校长，我知我走时没有专门找人打招呼不对，可我终不是无故走的。谁知回来后，他们对我的态度让我受不了，我不怕批评，也不怕检讨，可没有人理我，让我不干我该干的事，这我想不通。
看刘连舟越说越激动的样子。李广胜倒笑了，说，你说的情况我知道，不是没人撤你的干事么，该你干的你照样去做。正说时，白发省又来了。李广胜见白发省来了，也没回避的说，老白，你来了也好。连舟，老白说你是对的，有点委屈我也理解。
白发省听到这儿说，你还有委屈，你莫见把人整的。人家镇上领导等了半天，我给人家拿不出东西来。刘连舟说，白老师，你怎么说我，我都没气，可让我突然不干啥，我有点受不了。我也知错了，可你和周老师，杨老师不理我，让我不知咋办。白发省说，谁咋理你？一问你，你说是给校长办事去了，谁再咋说呢？说不成，就不说了，你倒觉得大家不理你。李广胜突然觉得这话不顺耳，就说：，连舟你先去吧。刘连舟看了李广胜一眼，觉得他的表情有些阴。就走了。回了房子没多久，就又让校长叫去。
李广胜把他前前后后的事又都问了一遍说，连舟，你也工作好几年了，咋还这么不成熟？什么样的话该说，什么样的话不该说，难道心中没数。我看别人既不要了，你也在教务办别干了，你同常宝平换下，到政教办去。他老白说你就说你，不是还有我在吗。不成熟的很，你去吧。
就这样刘连舟到了政教办。他也说不来为啥，自此后，白发省，周连生，杨建设见了他总有种说不来的感觉。
到政教办后，刘连舟谨慎多了。虽秋建平是自己的同学也熟，可也是副主任，所以就很少主动说话，和尚军其也很少说啥。特别是秋建平同他的话少多了，这让刘连舟觉得不是个味。
有时，看他俩说的好好，自己一来就也不说了。呆了段时间，有回尚军其叫他俩到外面喝酒。酒喝多了，话自然也就多了。刘连舟说，相比之下，呆在政教办还是要比呆在教务办好些，虽你俩同我也不大说话，但总没有脸色看。秋建平说，还怪我们不同你多说话，谁敢同你说呀。刘连舟说，咋不敢同我说话？建平说，担心啊，担心你不知那天又在校长面上说几句话，让人下不了台。
刘连舟听得出秋建平的话中有话，就说，你说清楚，怎么回事？秋建平说，你倒问我，你都给校长说啥来，你能不知道？刘连舟些纳闷说，我真的没说啥。秋建平说，没说？校长哪来的那么大的火？就在你出那事的下周行政会上，校长莫名发了火。说大家要站好自己的位置。不要把一个个处室搞成一个个小团体。不管什么处室是不是学校的，校长有没有权安排工作？分工的目的不是为了各自为政，而是为了协作团结。在工作衔接上可能有些差错，但要从大局出发，不要搞小圈子。他是学校法人，出了啥事，由他来顶，不要随便来个人就把自己急了。虽没点明说啥事，可明眼人一听就知道校长为啥发火。那晚校长一句话让你和常宝平换了，就更明显了。我听杨建设说，周主任气得就差当面骂你。
刘连舟听了倒有些吃惊，说，我真的没说啥。尚军其说，好了，别说了，来喝酒，过去的事有啥说的。那晚刘连舟不由得喝多了。回到学校一头栽倒在愚同的床上。愚同说，你走错了，刘干事，这可不是你的房子。刘连舟也不理愚同的讥讽，就躺下了。
好一会儿，愚同也不理他。刘连舟躺了会有了些精神，也不管愚同听不听就把这事的前前后后给愚同说了。愚同没抬头边写字边说，怪不得咋从教务办到政教办了，原来是这原因。不过听你讲的，倒该祝贺你了。刘连舟说，你别光说风凉话，我有啥可贺的？愚同说，你不是常说，在一个单位混，别人的看法不重要，重要的是一把手的看法么。你想想他们对你有看法，差点停了你的工作，可你是为校长办事去了。如果是公事的话，倒还好说，可办的是私事，问题就出来了。他们为难你就是不给校长面子，这就把你和校长拉在一起了。所以校长要训话，让他们要认清是谁在阳中说了算。这一训话，就让他们怨你、恨你、防你，这是他们把你向校长怀里推。他们恨你不要紧，只要校长不恨你，真把你当心腹看就好了。从他们防你看，至少他们已这么看你了，余下的事就在你了。要借这个势真成了校长的心腹，那就大有希望了。这还不该祝贺么？
刘连舟说，你胡说啥哩。愚同一笑说，对，我胡说。好了，你也睡去吧。
刘连舟见愚同也再不理自己的样子，就回了房子。躺下想愚同的话，倒服了愚同的分析。
可细想想愚同并没有把要害说透，校长由这事，只是看到他的权威还不够强，白发省有些要挑战的味道。他也听说了，白发省为上校长也是费了事的，他也有些人，不能说他没希望。校长可能感到啥了，以此为由说事。自己不过是夹在中间了，搞不好自己两头都不是。现在白周两人对自己都有了看法，只有向李广胜靠拢，可能否成了他的心腹，很难说，这要有共同利益相联系。可自己同校长能有个啥共同利益？不过今后做事，实在要小心。还要想法同白周二人消除隔阂，可别李广胜调走了，他二人谁成了校长。想着这些时，便想那天到白发省家去去，他毕竟是自己的老师。
两天没见秋红玉，也没见她来找，倒让刘连舟有些不放心。
那晚回到阳柳小学时，秋红玉还不在。问学校老师，说是到县上参加培训去了。刘连舟也就没在意，一个人就睡了，可又睡不着，就又想学校的事。
自己这个小干事是当上了，可不能把这干事当一辈子吧，还是要上，可怎么上呢？想着时心中就有些苦涩。就又觉得还是有个人陪着睡觉好， 就又想到秋红玉。想自己要么这周到县城去看看她，顺便再到她舅舅那里去一趟，自己要上还是要有人给自己说话呀。
这么想时，刘连舟就气自己，怎么又想这些事，可不想这些事，该想啥呢？